Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Budaya Organisasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI di SDN 32 Bonto Tinggi Kabupaten Pangkep
DOI:
https://doi.org/10.31100/dikdas.v5i2.1952Kata Kunci:
Culture, Facilities, Problem Solving, Student Achievement.Abstrak
The purpose of this study was to determine the effect of learning facilities and organizational culture on the learning achievement of sixth grade elementary school students. This research is quantitative research with a descriptive approach. Data collection by lift and study documentation. Data analysis used descriptive statistics and inferential statistics. Based on the results of research that has been processed, it shows that learning facilities and organizational culture simultaneously are 60.40% of student achievement, as evidenced by the r-square value of (0.604) and the Fcount value (6.614) which is greater than the F Table value (5.79). It is concluded that there is a significant influence between learning facilities and organizational culture on the learning achievement of sixth grade elementary school students.
Referensi
Habsyi, F. Y. (2020). Pengaruh Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Nusantara Tauro. Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi, 2 (1), 13–22.
Hariyadi, A. B., & Hariyati, N. (2020). Pentingnya fasilitas belajar berbasis teknologi informasi terhadap hasil belajar siswa. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 08(04), 558-569.
Kallesta, K. S., Yahya, F., & Erfan, M. (2018). Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar IPA Fisika pada Materi Bunyi Kelas VIII SMP Negeri 1 Labuhan Badas Tahun Ajaran 2016 / 2017. QUARK: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika Dan Teknologi, 1 (1), 51–57.
Khairunisa, R. (2020). Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di Sdn 001 Samarinda Utara. PENDAS MAHAKAM: Jurnal Pendidikan Dasar, 4(2), 146–151. https://doi.org/10.24903/pm.v4i2.404
Muhamad, H., Efendi, A., & Basori, B. (2019). Pengaruh Fasilitas Belajar Berbasis Teknologi Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Dan Kejuruan, 12(1), 56. https://doi.org/10.20961/jiptek.v12i1.19118
Muhammad, S. (2017). Pentingnya Pengembangan Budaya Organisasi Pada Perguruan Tinggi. Jurnal Ilmiah Widya, 4(April), 192–203.
Mulyani, D. (2013). Hubungan Kesiapan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar. Konselor, 2(1), 27–31. https://doi.org/10.24036/0201321729-0-00
Najwa, M. C. A. L. (2021). Pengaruh Budaya Organisasi, Efikasi Diri Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Mengajar Guru SD Negeri Kecamatan Selaparang. Journal Scientific of Mandalika (JSM), 2 (7), 6.
Putri, N. (2014). Budaya Organisasi Pada Sekolah Dasar Negeri Kenagarian Panyakalan Kecamatan Kubung Kabupaten Solok. Jurnal Administrasi Pendidikan, 2(1), 440–831.
Rohman, A. (2021). Pengaruh Budaya Organisasi Dan Kinerja Guru Terhadap Mutu Proses Pembelajaran Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bandar Lampung. JIE (Journal of Islamic Education), 6(2), 185. https://doi.org/10.52615/jie.v6i2.224
Santika, F., Selva Johan, R., & Haryana, G. (2016). Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sman 1 Teluk Kuantan Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi. Doctoral Dissertation, Riau University, 4.
Siswanto, H. (2019). Pentingnya Pengembangan Budaya Religius di Sekolah. Madinah : Jurnal Studi Islam, 6(1), 51–62.
Umar, M. (2015). Peranan Orang Tua Dalam Peningkatan Prestasi Belajar Anak. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 1(1), 20. https://doi.org/10.22373/je.v1i1.315
Widyastuti, E., & Widodo, S. A. (2018). Hubungan Antara Minat Belajar Matematika Keaktifan Siswa Dan Fasilitas Belajar Di Sekolah Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Smk Se-Kecamatan Umbulharjo. Pendidikan Matematika Etnomatnesia, 873–881.
Zainudin. (2018). Pentingnya adversity quotient dalam meraih prestasi belajar. Jurnal Guru Membangun, 26(2), 1–10. https://media.neliti.com/media/publications/218112-pentingnya-adversity-quotient-dalam-mera.pdf.
Erisa, Heaven., dkk. (2015). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Peminatan Siswa. Tesis. https://media.neliti.com/media/publications/218112-pentingnya-adversity-quotient-dalam-mera.pdf.
