Pengembangan Media Pembelajaran RUMPI (Rumah Pintar) Berbasis Android Kelas IV Sekolah Dasar

Penulis

  • Shinta Rohadatul 'Aisy Universitas PGRI Semarang
  • Meifita Asri Untari Universitas PGRI Semarang
  • Ikha Listyarini Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.31100/dikdas.v5i3.2240

Kata Kunci:

Android Based learning, Development, Elementary School.

Abstrak

This research focuses on developing an innovative and interactive android-based learning media to increase learning motivation and make learning more interest. The purpose of this study is to describe the characteristics of the Android-based RUMPI (Smart House) learning media and to determine the level of validity and practicality of the Android-based RUMPI (Smart House) learning media in the IV grade of elementary school. This type of research used Research and Development (RnD) using the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). This research is conducted in three elementary schools: SDN Bangunharjo, SDN Miroto, and SDN Pandean Lamper 05. The data in this study was obtained by observation through observation, interviews, and questionnaires. The validation results from the two material experts showed an average percentage of 100% and the validation results from the two media experts showed an average percentage of 100%. The results of the practitioner's assessment obtained a percentage of 96%. Student response questionnaires obtained a percentage of 99%. It can be concluded that the learning media developed are included in the categories of "very good" and "very feasible" to be used in the IV grade of elementary school learning.

Biografi Penulis

Shinta Rohadatul 'Aisy, Universitas PGRI Semarang

Nama    : Shinta Rohadatul ‘Aisy

NPM      : 18120177

Status   : Mahasiswa

Prodi     : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Instansi : Universitas PGRI Semarang

 

Meifita Asri Untari, Universitas PGRI Semarang

Meifita Asri Untari, S.Pd., M.Pd.

(NPP: 098401240)

Dosen, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang

Ikha Listyarini, Universitas PGRI Semarang

Ikha Listyarini, S.Pd., M.Hum

(NPP : 098302241)

Dosen, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Semarang

Referensi

Arikunto, S. 2014. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, A. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Fadhli, Muhibuddin. 2015. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Kelas IV Sekolah Dasarâ€. http://journal.umpo.ac.id/index.php/dimensi/article/view/157/144. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran. Volume 3 Nomor 1.

Kunandar. 2013. Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013). Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Kustandi, C., & Sutjipto, B. 2013. Media Pembelajaran; Manual dan Digital Edisi Kedua. Bogor: Ghalia Indonesia

Listyarini, I., Saputra, H. J., & Basyar, M. A. K. 2018. Pengembangan Media Digital Book Berbasis Flipbook Maker Materi IPA Kelas V Di Sekolah Dasar.

Muttaqin, H. P. S., & Suarni, N. K. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Ipa Pokok Bahasan Perkembangbiakan Hewan Untuk Siswa Kelas VI SD. Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, 11 (1), 1-15.

Prasetyo, S. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Android untuk Siswa SD/MI. Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education, 121-140.

Rudi Susilana & Cepi Riyana. 2010. Media Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.

Rusdi, M. 2018. Penelitian Desain Dan Pengembangan Kependidikan. Bandung: PT Raja Grafindo Persada.

Shoimin, A. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Bandung: ALFABETA.

Suryani, N., Setiawan, A., & Putria, A. 2018. Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Widiastika, M. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android pada Konsep Sistem Peredaran Darah di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 51

Widyowati, Ferty Tri. 2020. "Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Mengeja Berbasis Aplikasi untuk Kelas 1 Sekolah Dasar". https://ejournal.uniksha.ac.id/index.php/IJCSL/view/29714. Dalam Internasional Journal Of Community Service Learning, Volume 4 Nomor 4 Tahun 2020.

Yusman, M. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android. Jurnal Teknologi dan Informatika (JEDA), 1 (1).

Diterbitkan

2022-10-01

Terbitan

Bagian

Articles