Pengembangan E-Book Berbasis Flipbook Maker Tema Lingkungan Sahabat Kita Subtema Perubahan Lingkungan

Penulis

  • Ai’nun Dalilah Universitas Pakuan, Indonesia
  • Elly Sukmanasa Universitas Pakuan, Indonesia
  • Fitri Siti Sundari Universitas Pakuan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31100/dikdas.v5i4.2288

Kata Kunci:

Development of teaching materials, E-book, Flipbook Maker.

Abstrak

This study aims to determine the development of an e-book based on the environmental theme of our friend, the sub-theme of environmental change to be developed for fifth-grade students at the State Elementary School of Kebon Pedes 5, Bogor City, and to determine the feasibility of an e-book based on flipbook maker for the learning process carried out in school. The research method used in this study is the research and development method using the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation), but in this study, only the development stage is only to determine the development of teaching materials. Flipbook maker based e-book. The results showed that the electronic book based on the flipbook maker, the environmental theme of our friend, and the sub-theme of environmental change, was declared suitable for use based on validation by material experts persentase 91%, linguists with persentase 100%, and media experts persentase 92% as well as students as user responses with persentase 90,68% because it could increase students' enthusiasm for learning in class.

Biografi Penulis

Ai’nun Dalilah, Universitas Pakuan

Mahasiswa PGSD, FKIP, Universitas Pakuan

Elly Sukmanasa, Universitas Pakuan

Dosen PGSD, FKIP, Universitas Pakuan

Fitri Siti Sundari, Universitas Pakuan

Dosen PGSD, FKIP, Universitas Pakuan

Referensi

Aperta, M., & Amini, R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Kvisoft Flipbook Maker Pro di Kelas IV SD. Jurnal Pendidikan Tambusai. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/1066

Aprilia, T., Sunardi, S., & Djono, D. (2017). Penggunaan Media Sains Flip Book dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Teknodika,15(2),75. https://doi.org/10.20961/teknodika.v15i2.34749

Arikunto, Suharsimi. (2017). Pengembangan Instrumen Penelitian Dan Penilaian Program. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Damayanti, A. E., Syafei, I., Komikesari, H., & Rahayu, R. (2018). Kelayakan Media Pembelajaran Fisika Berupa Buku Saku Berbasis Android Pada Materi Fluida Statis. Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, 1(1),

Emilia & Farida. (2019). Inovasi Pendidikan dengan Memanfaatkan Teknologi Digital dalam Upaya Menyongsong Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang.

Fahrizandi, F. (2019). Mengenal E-Book Di Perpustakaan. Pustabiblia: Journal of Library and Information Science, 3(2), 141–157. https://doi.org/10.18326/pustabiblia.v3i2.141-157

Fitri, E R, & Pahlevi, T. (2021). Pengembangan LKPD Berbantuan Kvisoft Flipbook Maker pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran di SMKN 2 Nganjuk. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran …. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpap/article/view/9871

Fitri, Elva Rohmatul, & Pahlevi, T. (2021). Pengembangan LKPD berbantuan kvisoft flipbook maker pada mata pelajaran teknologi perkantoran di SMKN 2 Nganjuk. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 9(2), 281–291. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpap/article/view/9871

Hadiyanti, A. H. D. (2021). Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Digital Berbasis Flipbook Untuk Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 4(2), 284–291. https://doi.org/10.31949/jee.v4i2.3344

Imelda Uma Riwu, Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Bermuatan Multimedia Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas IV Di Kabupaten Ngada, Jurnal Pendidikan Teknologi, Vol.2 No. 2 Tahun 2018. Hal 56-64

Pendidikan, J. T., Pendidikan, F. I., Malang, U. N., Learning, M., & Pembelajaran, M. (n.d.). mobile learning. 109–114.

Prastowo, Andi. (2015). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press

Rahmawati, D., Wahyuni, S., & Yushardi. (2017). Pengembangan media pembelajaran flipbook pada materi gerak benda di Smp. Jurnal Pembelajaran Fisika, 6(4), 326–332. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/6213

Rokhana, Siti. (2017). Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita: Pegangan Guru.Surakarta: CV Grahadi.

Ruddamayanti, R. (2019). Pemanfaatan buku digital dalam meningkatkan minat baca. Prosiding Seminar Nasional …. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/2750

Rusman. (2015). Model – Model Pembelajaran. Depok: PT Rajagrafindo Persada.

Sugiyono, D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan. Bandung: ALFABETA.

Sugiyono, D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA.

Surabaya, U. N., & Maker, K. F. (2020). Pengembangan E-Modul Melalui Kvisoft Flipbook Maker Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Lingkungan Siswa Sekolah Dasar Abstrak. 1599–1609.

Suyasa, P. W. A., & Divayana, D. G. H. (2018). Pengembangan buku digital mata kuliah asesmen dan evaluasi berbasis kvisoft flipbook maker. … Pendidikan Teknologi Dan…. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPTK/article/view/14208

Tompo, B. (2017). Cara Cepat Membuat Buku Digital Android: Seri tutorial mulai dasar sampai upload ke playstore. books. google. com. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=RvxCDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA4&dq=buku+digital&ots=wnKZCipQhF&sig=JVUrPpmTG2_0_-Gf_ifdwJyPcDY accesed 14 Maret 2022.

Wibowo, E., & Pratiwi, D. D. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker Materi Himpunan. Desimal: Jurnal Matematika, 1 (2), 147.

Unduhan

Diterbitkan

2023-04-09

Terbitan

Vol 5 No 4 (2022): Desember

Bagian

Articles

Citation Check