Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Menggunakan Pendekatan Saintifik Berbentuk Media Pop Up Pada Kelas VI SD Islam Pertiwi Nusantara Kota Makassar
DOI:
https://doi.org/10.31100/dikdas.v5i3.2092Keywords:
Elementary School Students, Short Story Writing Skills, Pop Up Media.Abstract
References
Arsyad, Ashar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Bahri, Aliem & Abdan Syakur. 2017. Keterampilan Berbahasa Indonesia Dan Apresiasi Sastra Anak di SD. Makassar: Unismuh.
Dalman. 2016. Keterampilan Menulis. Depok:Raja Grafindo Persada.
Darusuprapti, Fajarsih. 2015. Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Menggunakan Media Pop Up Untuk Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Godean Sleman. Skripsi. Fkip. UNY.
Erwin Nurdiansyah. 2018. Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Melalui Kelompok Belajar Berdasar Sosiometri. Indonesian Journal Of Educational Studies (IJES)
Fajarsih Darusuprapti. 2019. Peningkatan keterampilan menulis cerita pendek menggunakan media pembelajaran Pop-up. Jurnal Widya Parwa.
Mashura. 2012. Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Strategi Copy The Master Melalui Media Audio Visual. Jurnal Kreatif Tadulako Online, 4 (11): 237.
Maulidiah & Abdan Syakur. 2018. Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dalam Materi Dongeng Murid Kelas V. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 3 (1): Strategi Pembelajaran 409.
Meri Lismayanti, Afreni Hamidah, & Evita Anggereini. 2016. Pengembangan Buku Pop-up sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Crustacea untuk Sma Kelas x. Jurnal Penelitian Universitas Jambi: Seri Humaniora.
Mulyati, Yeti & Isah Cahyani. 2018. Keterampilan Berbahasa Indonesia SD.
Nurfebrianti, Pertiwi. 2015. Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Metode Strategi mencari pasangan dalam pembelajaran apresiasi Puisi Siswa Smp Jigsaw Berbantuan Media Audio Visual. Universitas Negeri Yogyakarta: Yogyakarta.
Pujiastuti, A.U & Novi Wulandari. 2019. Implementasi Metode Lipirtup Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas IV SDN Ngino Ii Semanding. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara. 5 (1): 39-40.
Rispa. 2018. Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Melalui Teknik Semi-Terbimbing Dengan Media. Jurnal Pendidikan. 5 (1): 10.
Supriadi, Jayanti Sampara. 2015. Contoh Strategi Efektivitas Dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Dinas Siswa Kelas VIII Smp Negeri 11 Kota Makassar. Penelitian Pendidikan Jurnal Internasional Algazali.
Suprihatiningrum, Jamil. 2016. (Teori dan Aplikasi). Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Susanto, Ahmad. 2016. Pengembangan Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenada Media Group.
Undang-Undang No 20 Tahun 2003 Republik Indonesia Tentang Sistem Pendidikan.
Uno, H.B. 2012. Model Pembelajaran (Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif). Jakarta: Bumi Aksara.
Yulianti, R.A., Sumartini. 2014. Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Strategi Lipirtup Melalui Media Reality Show “My Trip My Adventureâ€. Universitas Negeri Semarang.