Pemberdayaan Kader Remaja Dalam Kampanye Aku Bangga Aku Tahu Cegah HIV/AIDS

Authors

  • Diah Ratnawati Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia http://orcid.org/0000-0003-2047-8813
  • Sang Ayu Made Adyani Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Dora Samaria Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31100/matappa.v4i1.773

Keywords:

ABAT, HIV / AIDS, youth cadres, KIE

Abstract

This activity aims to increase knowledge, perception, reduce stigma and improve HIV/AIDS prevention and control behavior among youth cadres. The PKM method is carried out through a group process, through the formation of youth cadres, provision of cadres through health education, health education techniques and roleplay. This program carried out in partnership with sub district Meruyung Depok, teenagers, parents, ans Puskesmas Meruyung officers. The result of this PKM activity is the formation of 2 groups of teenage cadres consisting of 40 people. The evaluation of PKM activities using a pre-test and post-tes questionnaire found that there was an increase in knowledge, attitudes, and behavior before and after the youth cadres were given PKM activities.

Author Biography

Diah Ratnawati, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

Departemen Keperawatan Komunitas

References

Allender, Judith Ann., Rector, C., Warner, K. . (2014). Community Public Health Nursing : Promoting the Public’s Health (8th ed.). Lippincot William & Walkins.

Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. (2010). Riset Kesehatan Dasar 2010. http://www.litbang.kemkes.go.id/

Dinkes Depok. (2016). Kota Depok Memiliki 19 Layanan HIV/AIDS. http://dinkes.depok.go.id/?p=2000 Diperoleh 10 Januari 2019.

Ditjen PP dan PL Kemenkes RI. (2012). Laporan Situasi Perkembangan HIV dan AIDS di Indonesia sampai dengan 30 Juni 2012. http://siha.kemkes.go.id/

Ditjen PP dan PL Kemenkes RI. (2014). Statistik Kasus HIV/AIDS di Indonesia. Kemenkes RI. http://siha.kemkes.go.id/

Ebeniro, C. D. (2010). Journal of comparative research in knowledge and beliefs about hiv / aids among male and female students of Nigerian universities. Anthropology and Sociology, 1(1), 121–131.

Efendi, F. (2009). Keperawatan Kesehatan Komunitas Teori dan Praktik dalam Keperawatan. Salemba Medika.

Gao, X., Wu, Y., Zhang, Y., Zhang, N., Tang, J., Qiu, J., Lin, X., & Du, Y. (2012). Effectiveness of School-based Education on HIV/AIDS Knowledge, Attitude, and Behavior among Secondary School Students in Wuhan, China. PLoS ONE, 7(9). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0044881

Ghifari, A. (2003). Gelombang Kejahatan Seks Remaja Modern. Mujahid Press.

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2012a). Buku Petunjuk Penggunaan Media KIE “Aku Bangga Aku Tahu.†Kemenkes RI.

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2012b). Pedoman Pelaksanaan Kampanye HIV dan AIDS pada Kaum Muda Usia 15-24 Tahun. Kemenkes RI.

National AIDS Commission. (2009). Republic of Indonesia Country Report on the Follow up to the Declaration of Commitment On HIV / AIDS ( UNGASS ) National AIDS Commission Reporting Period 2008-2009.

Notoatmodjo, S. (2010). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Rineka Cipta.

Santrock, J. W. (2009). Life-Span Development (12th ed.). McGraw-Hill.

Stanhope, M., & Lancaster, J. (2010). Community Public Health Nursing. Mosby.

Syafrudin. (2011). Himpunan Penyuluhan Kesehatan Pada Remaja, Keluarga, Lansia dan Masyarakat (1st ed.). Trans Info Media.

Sylviani, M. (2008). Pelayanan Konseling Oleh Konselor Sebaya di SMAN 3 dan MAN 2 di Kota Bogor [Universitas Indonesia]. http://lib.ui.ac.id/detail?id=122653&lokasi=lokal

World Health Organization. (2014). WHO Case Report (Online). http://www.who.int/gho/hiv/epidemic_status/cases_all_text/e n/

Downloads

Additional Files

Published

2021-02-28

Issue

Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021

Section

Articles

Citation Check

License

Jurnal ini memberikan akses terbuka langsung dengan prinsip bahwa membuat penelitian tersedia secara bebas untuk publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar.

Semua artikel yang diterbitkan dapat di Akses secara Terbuka atau Gratis untuk semua orang baik untuk dibaca maupun diunduh di bawah lisensi CC-BY.

Ppenulis mempertahankan kepemilikan hak cipta untuk artikel mereka, tetapi penulis memberikan izin kepada orang lain untuk menggunakan konten publikasi di Matappa secara keseluruhan atau sebagian asalkan karya aslinya dikutip dengan benar.

Hak cipta mencakup hak eksklusif untuk mereproduksi dan menyampaikan artikel dalam semua bentuk dan media, termasuk cetak ulang, foto, mikrofilm dan reproduksi serupa lainnya, serta terjemahan. Reproduksi bagian manapun dari jurnal ini, penyimpanannya dalam basis data dan transmisi dengan bentuk atau media apa pun, seperti elektronik, salinan elektrostatik dan mekanik, fotokopi, rekaman, media magnetik.

Creative Commons License
MATAPPA is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.