Vol 7 No 2 (2024): June

DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar menerbitkan artikel hasil pemikiran dan hasil penelitian bidang Pendidikan Dasar, Model-model pembelajaran, Strategi pembelajaran.

Diterbitkan: 2024-06-30

Articles

Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Muatan IPA Kelas V

Ila Israwaty, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Usman, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Nurul Azmi Multazam. H, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

241-248
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3586 Abstract View : 21 PDF (English) downloads: 17
Persepsi Peserta Didik Tentang Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi di Kelas V

Desy Erviana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia, Indonesia

Widya Kusumaningsih, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Nuruliarsih, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

249-256
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3574 Abstract View : 13 PDF (English) downloads: 3
Pengembangan Modul Ajar Berbasis STEM Untuk Mewujudkan Kreativitas Pada Siswa Fase B Sekolah Dasar

Elsa Eri Asmara, Universitas PGRI Semarang, Indonesia, Indonesia

Siti Patonah, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Sukamto, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

257-265
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3577 Abstract View : 32 PDF (English) downloads: 9
Pengembangan Media SBDP KIT Seni Rupa Materi Kerajinan Daur Ulang Kurikulum Merdeka Kelas IV

Ratih Fadhlika, Ratih Noor Fadhlika, Indonesia

Rofian, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Kiswoyo, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

266-275
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3570 Abstract View : 9 PDF (English) downloads: 15
Pengaruh Model PBL Terhadap Pemahaman Konsep IPA Peserta Didik UPTD SPF SDN 8 Maccope

Muslimin, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Nurul Mukhlisa, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Sahra Ramadhani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

276-284
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3569 Abstract View : 12 PDF (English) downloads: 14
Pengaruh Powerpoint Interaktif Terhadap Peningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa UPTD SD Negeri 70 Parepare

Ila Israwaty, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Kamaruddin Hasan, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Indriani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

285-295
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3579 Abstract View : 10 PDF (English) downloads: 14
Persepsi Mahasiswa PGSD Tentang Penggunaan Aplikasi Wordwall Dalam Mata Kuliah Pembelajaran Matematika SD

Rince S. M Benu, Universitas San Pedro Kupang, Indonesia, Indonesia

Adam Bol Nifu, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Dyen E. Lakapu, STKIP Soe, Indonesia

296-303
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3578 Abstract View : 12 PDF (English) downloads: 4
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III C Melalui Model PBL Menggunakan Media Audiovisual

Reza Tegar Rizqiana, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Widya Kusumaningsih, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Nur Riskiyati, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

304-311
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3575 Abstract View : 6 PDF (English) downloads: 6
Pengaruh Komik Digital Terhadap Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak di TKIT Wihdatul Ummah Makassar

Nuralia Safitri, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Sitti Nurhidayah Ilyas, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Fitriani Dzulfadhilah, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Usman, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Surya, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Norma Sulistiyani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

312-320
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3590 Abstract View : 10 PDF (English) downloads: 5
Analisis Kesulitan Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Kelas IV di Phatna Witya Yala School Thailand

Muhammad Ijlal Faza Antarista, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Veryliana Purnamasari, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Filia Prima Artharina, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

321-330
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3605 Abstract View : 12 PDF (English) downloads: 31
Pemanfaatan Literacy Information and Communication of Technology Google Sites bagi Peserta Didik

Ade Fricticarani, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Dandi Rizky Oktariansyah, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Redian Putra, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Sirozul Qory, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

Tatu Humrotul, Universitas Bina Bangsa, Indonesia

331-339
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3581 Abstract View : 8 PDF (English) downloads: 5
Pengembangan E-Modul Berbasis Canva Pada Tema Sehat Itu Penting Subtema Peredaran Darahku Sehat

Mutiara Zahra, Universitas Pakuan Bogor, Indonesia, Indonesia

Elly Sukmanasa, Universitas Pakuan Bogor, Indonesia, Indonesia

Lina Novita, Universitas Pakuan Bogor, Indonesia, Indonesia

340-350
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3583 Abstract View : 4 PDF (English) downloads: 4
Efektivitas Metode Bercerita Terhadap Kemampuan Bahasa Melalui Buku Bergambar Pada Anak Usia 5-6 Tahun

St. Aisyah Syahrani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Usman Afdal, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Sitti Nurhidayah Ilyas, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Muhammad Akil Musi, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Yuliani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Norma Sulistiyani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

351-358
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3592 Abstract View : 8 PDF (English) downloads: 4
Analisis Nilai-Nilai Moral Pada Film Animasi Finding Nemo dan Relevansinya Pendidikan Sekolah Dasar

Dian Maharani Ambar Pradini, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Sukamto, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Intan Rahmawati, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

359-366
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3599 Abstract View : 67 PDF (English) downloads: 7
Pengaruh Media Ular Tangga Pintar terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas II

Rahma Widi Ardianingtyas, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Veryliana Purnamasari, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Hartati, Universitas PGRI Semarang, Indonesia, Indonesia

367-373
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3580 Abstract View : 11 PDF (English) downloads: 8
Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus dengan Melipat Kertas Pada Kelompok B

Yuliani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Usman Afdal, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Siti Nurhidayah Ilyas, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Mulyadin Abdullah, Universitas Karya Dharma Makassar, Indonesia, Indonesia

Norma Sulistiyani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

St. Aisyah Syahrani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

374-383
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3591 Abstract View : 9 PDF (English) downloads: 3
Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN 02 Talago Sariak Kota Pariaman

Novri Yaldi, STKIP Nasional Padang Pariaman, Indonesia, Indonesia

Silvia Roza, STKIP Nasional Padang Pariaman, Indonesia, Indonesia

384-392
- PDF (English)
DOI : 10.31100/dikdasmatappa.v7i2.3663 Abstract View : 19 PDF (English) downloads: 4
Pengembangan Modul Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Penguatan Nilai P5-PPRA pada Kelas IV MI Datok Pattimang Kabupaten Luwu Pengembangan Modul Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Penguatan Nilai P5-PPRA pada Kelas IV MI Datok Pattimang Kabupaten Luwu

Alam Syahputera, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia, Indonesia

Sukirman Nurdjan, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia, Indonesia

Hisbullah Nurdin, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia

Muhammad Guntur, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia, Indonesia
Abstract View : 23
MENINGKATKAN PENGETAHUAN MATEMATIKA DALAM BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF MELALUI KEGIATAN BERMAIN

Norma Sulistiyani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Usman Afdal, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

Sitti Nurhidayah Ilyas, Indonesia

Yuliani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia

St. Aisyah Syahrani, Universitas Negeri Makassar, Indonesia, Indonesia
Abstract View : 10

Vol 7 No 2 (2024): June

Articles

Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Muatan IPA Kelas V

Persepsi Peserta Didik Tentang Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi di Kelas V

Pengembangan Modul Ajar Berbasis STEM Untuk Mewujudkan Kreativitas Pada Siswa Fase B Sekolah Dasar

Pengembangan Media SBDP KIT Seni Rupa Materi Kerajinan Daur Ulang Kurikulum Merdeka Kelas IV

Pengaruh Model PBL Terhadap Pemahaman Konsep IPA Peserta Didik UPTD SPF SDN 8 Maccope

Pengaruh Powerpoint Interaktif Terhadap Peningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa UPTD SD Negeri 70 Parepare

Persepsi Mahasiswa PGSD Tentang Penggunaan Aplikasi Wordwall Dalam Mata Kuliah Pembelajaran Matematika SD

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III C Melalui Model PBL Menggunakan Media Audiovisual

Pengaruh Komik Digital Terhadap Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak di TKIT Wihdatul Ummah Makassar

Analisis Kesulitan Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Matematika Kelas IV di Phatna Witya Yala School Thailand

Pemanfaatan Literacy Information and Communication of Technology Google Sites bagi Peserta Didik

Pengembangan E-Modul Berbasis Canva Pada Tema Sehat Itu Penting Subtema Peredaran Darahku Sehat

Efektivitas Metode Bercerita Terhadap Kemampuan Bahasa Melalui Buku Bergambar Pada Anak Usia 5-6 Tahun

Analisis Nilai-Nilai Moral Pada Film Animasi Finding Nemo dan Relevansinya Pendidikan Sekolah Dasar

Pengaruh Media Ular Tangga Pintar terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas II

Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus dengan Melipat Kertas Pada Kelompok B

Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN 02 Talago Sariak Kota Pariaman

Pengembangan Modul Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Penguatan Nilai P5-PPRA pada Kelas IV MI Datok Pattimang Kabupaten Luwu Pengembangan Modul Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Penguatan Nilai P5-PPRA pada Kelas IV MI Datok Pattimang Kabupaten Luwu

MENINGKATKAN PENGETAHUAN MATEMATIKA DALAM BIDANG PENGEMBANGAN KOGNITIF MELALUI KEGIATAN BERMAIN

Menu edit

Dikembangkan Oleh

Bahasa