Vol. 6 No. 2 (2022): Histogram

Articles

• Pengembangan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Digital Berbantuan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker Untuk Mengeksplor Kemampuan Koneksi Matematis

  Tia Insan Nurfadillah, Nani Ratnaningsih, Puji Lestari

  1-14

  • PDF

• HUBUNGAN ANTARA KESADARAN METAKOGNISI DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP

  Salamah Nurjohar, Meyta Dwi Kurniasih

  15-29

  • PDF

• HAMBATAN KOGNITIF DAN TINDAK LANJUT: ANALISIS KEMAMPUAN NUMERASI SISWA PADA KEGIATAN MBKM

  Tatik Retno Murniasih

  30-40

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DI BIDANG GEOMETRI PADA MASA TRANSISI PANDEMI COVID-19

  Agnisheila Nada, Ayu Tsurayya

  41-60

  • PDF

• ANALISIS PEMBERIAN REWARD OLEH GURU UNTUK MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DALAM KURIKULUM MERDEKA

  Lina Rihatul Hima, Hersiyati Palayukan

  61-70

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI LINGKARAN BERDASARKAN TAHAP NEWMAN

  Ulfa Luthfiani

  71-81

  • PDF

• Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik SMP Ditinjau dari Self Regulated Learning Pada Masa Pademi COVID-19

  Inggar Aulia Fauziah, Benny Hendriana

  82-94

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DALAM MENYELESAIKAN SPLTV

  Eko Setia Budi, Sugeng Sutiarso

  95-111

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA BERKEMAMPUAN TINGGI DI MADRASAH ALIYAH

  Erlinawati Erlinawati, Haninda Bharata

  112-124

  • PDF

• KEEFEKTIFAN INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR BERDASARKAN KOMPONEN PROSES LITERASI MATEMATIKA

  rusmining rusmining, rima aksen cahdriyana

  125-136

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI TAHAPAN POLYA DAN NEWMAN

  Siti Ramziah, Sugeng Sutiarso

  137-150

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GENDER

  ro'ayatul hidayah, Sri Hastuti Noer

  151-161

  • PDF

• Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi dalam Perspektif Filsafat Matematika

  Yunus Shobrun, Izwita Dewi

  162-177

  • PDF

• PENGARUH BLANDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS VIA GOOGLE CLASSROOM

  Rizka Suci Haryudita, Sri Hastuti Noer

  194-205

  • PDF

• KESESUAIAN SOAL UAS BUATAN GURU MATEMATIKA KELAS IX DENGAN TUJUAN PEMBELAJARAN

  Syahrul Amri, Maimunah Maimunah, Roza Yenita

  206-216

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN TAHAPAN NEWMAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIMPUNAN

  Anisa Hilmia Risdayati, Kartini Kartini

  217-232

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA

  Nuraini Nuraini, Kartini Kartini

  233-246

  • PDF

• Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Ditinjau Dari Gaya belajar Materi Bangun Datar

  Nurlela Nurlela, Maimunah Maimunah, Yenita Roza

  247-260

  • PDF

• PENGEMBANGAN AUTHENTIC ASSESMENT DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI

  Andi Yunarni Yusri

  261-271

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI PADA ASESMEN NASIONAL 2021

  Muh Sholeh Mawardi, Surya Sari Faradiba

  272-285

  • PDF

• ANALISIS LITERASI MATEMATIKA MATERI ALJABAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS 7 SMPN N 1 SEKINCAU, LAMPUNG BARAT

  Nurhudawati Nurhudawati, Caswita Caswita

  286-300

  • PDF

• PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENAMPILAN TUGAS TERHADAP KEPUASAAN KERJA GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN PADEMANGAN JAKARTA UTARA

  Irmina Pinem, Nova Florentina Ambarwati, Jona Joakim Pinem, Heka Maya Sari Br Sembiring

  300-311

  • PDF

• MODEL SEASONAL ARIMA BOX-JENKINS DALAM PERAMALAN PENJUALAN SURAT KABAR HARIAN SERAMBI INDONESIA

  Fitriana AR, Latifah Rahayu, Raihan Andriani

  312-332

  • PDF

• IDENTIFIKASI LINGKUNGAN BELAJAR LITERASI MATEMATIKA UNTUK GURU

  Tria Gustiningsi, Ratu ilma Indra Putri, Zulkardi Zulkardi, Hapizah Hapizah

  333-348

  • PDF

• APAKAH BERPIKIR MATEMATIS MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK?

  Hasanul Bisri, Yayan Eryk Setiawan, Surya Sari Faradiba

  349-360

  • PDF

• KEGAGALAN METAKOGNITIF MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN ILL- STRUCTURED PROBLEM PADA MATERI FUNGSI KUADRAT

  Alifiani Alifiani

  361-376

  • PDF

• PENDEKATAN STEAM BERBASIS KONTEN LOKAL UNTUK MENJADIKAN MATEMATIKA BERMAKNA DAN MENYENANGKAN

  Mubarik Mubarik, Rahma Nasir, Dewi Ulfiana, Desti Desti

  377-388

  • PDF

• BATU SANDUNGAN CALON GURU MATEMATIKA DALAM VISUALISASI KONSEP LIMIT FUNGSI

  Randy Saputra Mahmud, Takdirmin Takdirmin

  389-398

  • PDF

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE PADA PEMAHAMAN MATEMATIS

  Inda Nur Pratiwi, Nani Ratnaningsih, Sri Tirto Madawistama

  399-410

  • PDF