Vol. 5 No. 2 (2022): Juni

Articles

• Upaya Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script di Sekolah Dasar

  Nur Syamsyiah,  SD Negeri Panglegur 2,  Indonesia

  211-218

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1940 Abstract View : 104 PDF downloads: 76

• Kemampuan Analisis Artikel Ilmiah Mahasiswa PGMI IAIN Sorong

  Oki Sandra Agnesa,  Fakultas Tarbiyah IAIN Sorong,  Indonesia

  Dita Purwinda Anggrella,  UIN Surakarta,  Indonesia

  219-227

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1995 Abstract View : 69 PDF downloads: 45 Pernyataan Etika Penulis downloads: 0

• Pengaruh Supervisi Klinis dan Kualifikasi Pendidikan Terhadap Kinerja Guru SDN Kecamatan Pakuhaji

  Muhamad Sayuti Lukman,  Universitas Terbuka,  Indonesia

  228-234

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.2013 Abstract View : 56 PDF downloads: 44

• Intensitas Anak Menggunakan Smartphone di Masa Pandemi Terhadap Perilaku Anak Sekolah Dasar

  Deni Ardiani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Dwi Prasetiyawati DH,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Singgih Adhi Prasetyo,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  235-242

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1558 Abstract View : 61 PDF downloads: 39

• Pengaruh Pandemi Covid-19 Dengan Budaya Literasi di Sekolah Dasar

  Ema Oktavia,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Diana Endah Handayani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mei Fita Asri Untari,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  243-250

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1585 Abstract View : 49 PDF downloads: 65

• Keefektifan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantu Media Geoboard untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bangun Datar Kelas IV SDN 01 Tambirejo Kabupaten Grobogan

  Arni Jumiati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-6978-5710

  Aries Tika Damayani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Diana Endah Handayani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  251-258

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1588 Abstract View : 61 PDF downloads: 47 Keefektifan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantu Media Geoboard Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bangun Datar Kelas IV SDN 01 Tambirejo Kabupaten Grobogan downloads: 0

• Analisis Implementasi Media Video Pembelajaran Tematik di Kota Semarang

  Retno Nilawati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Diana Endah Handayani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mei Fita Asri Untari,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  259-265

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1589 Abstract View : 40 PDF downloads: 40

• Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Materi IPA Semester I Kelas V Sekolah Dasar

  Miftahul Khasanah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Diana Endah Handayani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Filia Prima Artharina,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  266-273

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1594 Abstract View : 49 PDF downloads: 48

• Analisis Evaluasi Proses Pembelajaran Daring Melalui Aplikasi Whatsapp Kelas V SD Negeri Sukoagung

  Arif Dias Artama,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Filia Prima,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mei Fita Asri Untari,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  274-281

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1596 Abstract View : 45 PDF downloads: 36

• Analisis Pola Asuh Orang Tua dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19

  Finka Nursiyamah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  A.Y. Soegeng Ysh,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Filia Prima Artharina,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  282-289

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1603 Abstract View : 49 PDF downloads: 36

• Analisis Hasil Belajar Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Melalui Pembelajaran Daring Kelas V SD Negeri Trangkil 01 Pati

  Mei Ida Astuti,  UNIVERSITAS PGRI SEMARANG,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0001-6303-4345

  Qoriati Mushafanah,  UNIVERSITAS PGRI SEMARANG,  Indonesia

  Iin Purnamasari,  UNIVERSITAS PGRI SEMARANG,  Indonesia

  290-298

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1620 Abstract View : 52 PDF downloads: 42

• Program Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri Sidomulyo 2 Demak Semester Ganjil Tahun 2021/2022

  Ayu Tri Ambarwati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Joko Sulianto,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mira Azizah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  299-306

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1629 Abstract View : 47 PDF downloads: 52

• Pola Asuh Anak yang Ditinggal Merantau: Studi Kasus pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Sendang Kulon Kendal

  Wahyu Adiningsih,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Eka Sari Setianingsih,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Khusnul Fajriyah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  307-313

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1648 Abstract View : 55 PDF downloads: 33

• Peningkatan Hasil Pembelajaran Matematika dengan Metode Penggunaan Media Bangun Ruang Datar pada Siswa Kelas V SDN No.15 Segedong Kabupaten Bengkayang

  Nurpidda Nurpidda,  SDN No 15 Segedong,  Indonesia

  314-320

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.2058 Abstract View : 47 PDF downloads: 32

• Analisis Materi Bahasa Inggris Sebagai Pendukung Kurikulum Tematik di Kelas V SD 1 Jepang Kabupaten Kudus

  Rieke Dwi Wulandari,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Muhammad Arief Budiman,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Fine Reffiane,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  321-328

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1848 Abstract View : 41 PDF downloads: 30

• Pelaksanaan Penilaian Keterampilan dengan Teknik Portofolio pada Peserta Didik Sekolah Dasar di Kabupaten Sijunjung

  Muhammad Feri,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Andi Prastowo,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  329-335

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1878 Abstract View : 65 PDF downloads: 38

• Analisis pemanfaatan Youtube sebagai Media Pembelajaran dalam Tema 7 Subtema 1 Kelas IV SDN Jatingaleh 02 Semarang

  Komariyah Komariyah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Ikha Listyarini,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Henry Januar Saputra,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  336-343

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1926 Abstract View : 37 PDF downloads: 34

• Efektivitas Pembelajaran Daring Melalui Microsoft Sway Terhadap Hasil Belajar Kelas V SDN 1 Kacangan

  Izzuddin Rifma Aji,  Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mira Azizah,  Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Arfilia Wijayanti,  Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  344-351

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1968 Abstract View : 47 PDF downloads: 48

• Hubungan Antara Pengintegrasian Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

  Otniel Likuayang,  Manado State University,  Indonesia

  Mersty Elisabeth Rindengan,  Manado State University,  Indonesia

  Jeanne Miera Mangangantung,  Manado State University,  Indonesia

  352-359

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1981 Abstract View : 63 PDF downloads: 46

• Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Budaya Organisasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI di SDN 32 Bonto Tinggi Kabupaten Pangkep

  Gurdi Gurdi,  STKIP Pembagunan Indonesia,  Indonesia

  Suwardi Annas,  STKIP Pembagunan Indonesia,  Indonesia

  Rego Devilla,  STKIP Pembagunan Indonesia,  Indonesia

  360-367

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1952 Abstract View : 65 PDF downloads: 42 Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Budaya Organisasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI Sekolah Dasar downloads: 0

• Hubungan antara Metode Pembelajaran Diskusi dan Keaktifan Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS

  Noldin Jerry Tumbel,  Universitas Klabat,  Indonesia

  Deisye Supit,  Universitas Klabat,  Indonesia

  Citra Anjeli Suoth,  Universitas Klabat,  Indonesia

  368-375

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.2027 Abstract View : 47 PDF downloads: 47

• Meningkatkan Hasil Belajar dengan Perhatian Orang Tua

  Deisye Supit,  Universitas Klabat Manado,  Indonesia

  376-383

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.2084 Abstract View : 44 PDF downloads: 44 Meningkatkan Hasil Belajar dengan Perhatian Orang Tua downloads: 0

• Pengembangan Media Pembelajaran Daring “Si Pipa†Berbasis Aplikasi Android pada Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Kelas IV SD

  Aisyah Fatma Anggraeni,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Ervina Eka Subekti,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Fine Reffiane,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  384-394

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1575 Abstract View : 71 PDF downloads: 55

• Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas II Pada Materi Nilai Tempat di SDN Gayamsari 01 Semarang

  Mila Nur Afifah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Ary Susatyo N,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Muhammad Arief Budiman,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  395-401

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1592 Abstract View : 61 PDF downloads: 54

• Pembelajaran IPS Melalui E-Learning Berbasis Google Form Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD

  Anisa Fitria,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Veryliana Purnamasari,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Qoriati Mushafanah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  402-408

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1675 Abstract View : 34 PDF downloads: 34

• Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh Masa Pandemi Melalui Model Cipp di SD Negeri 78 Birea Kabupaten Bantaeng

  Karmila Karmila,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  Eka Fitriana HS,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  Nurhadifah Amaliyah,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  Waddi Fatimah,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  409-414

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1732 Abstract View : 45 PDF downloads: 37

• Analisis Nilai-Nilai Karakter Film Upin dan Ipin Ikhlas dari Hati yang Bermanfaat bagi Penguatan Karakter Anak SD

  Widya Sonia Hargiarti,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  A.Y. Soegeng Ysh,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Ari Widyaningum,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  415-422

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1820 Abstract View : 42 PDF downloads: 35

• Pengembangan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas II MI Al-Hikmah 1 Sepatan

  Asih Rosnaningsih,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Siti Nur’alfiah,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Ismiatun Nazifah,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Fakah Hukmah,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  423-432

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1816 Abstract View : 93 PDF downloads: 47

• Analisis Kemampuan Peserta Didik dalam Aspek Pengetahuan Sikap Keterampilan pada Pembelajaran Tematik Secara Daring

  Hanim Muchotun,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Asep Ardiyanto,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Diana Endah Handayani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  433-447

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1891 Abstract View : 36 PDF downloads: 31

• Pengaruh Penggunaan Video Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas III di SDIT Fathona Palembang

  Erfa Astriani,  Univeritas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Tutut Handayani,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Fuaddilah Ali Sofyan,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Sunardi Sunardi,  Universitas Muhammadiyah Palembang,  Indonesia

  448-455

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1897 Abstract View : 48 PDF downloads: 44

• Pengembangan Video Pembelajaran Tari Indang pada Mupel SBdP Kelas VI di Sekolah Dasar

  Nana Prasetya Ayuni,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Wawan Priyanto,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mei Fita Asri Untari,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  456-464

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1906 Abstract View : 42 PDF downloads: 31

• Analisis Pelaksanaan Karakter Disiplin Siswa Kelas IV dalam Pembelajaran Daring

  Fajrin Nida Amalia,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Ari Widyaningrum,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Qoriati Mushafanah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  465-472

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1909 Abstract View : 47 PDF downloads: 38

• Analisis Problematika Pembelajaran Daring dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Bugangan 01 Semarang

  Dewi Suciati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Ikha Listyarini,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Qoriati Mushafanah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  473-480

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1927 Abstract View : 80 PDF downloads: 122

• Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Negeri 1 Tajemsari

  Kurnia Gusti Ditananda,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mira Azizah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Intan Rahmawati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  481-487

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1931 Abstract View : 35 PDF downloads: 40

• Implementasi PhET Interactive Simulation dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Persamaan Garis Lurus Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar

  Muhammad Erfan,  Universitas Mataram,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-3954-5871

  Mohammad Archi Maulyda,  Universitas Mataram,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0003-3199-1380

  488-495

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1935 Abstract View : 57 PDF downloads: 42

• Pengembangan Modul Tematik Tanaman di Sekitarku Berbasis Kontekstual di Kelas 1 SD

  Icha Erpiani,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Nurlaeli Nurlaeli,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah,  Indonesia

  Tastin Tastin,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Faisal Faisal,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Ahmad Syarifuddin,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  496-501

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1982 Abstract View : 60 PDF downloads: 44

• Manajemen Pembiayaan ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer) di Sekolah Dasar Kota Tasikmalaya

  Karinta Utami,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Ema Astri Muliasari,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Cicin Solihati Fitria Firizqi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nuryanti Surastri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Risbon Sianturi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Lutfi Nur,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  502-509

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1999 Abstract View : 52 PDF downloads: 62

• Efektivitas Penerapan Model Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Barombong III Kota Makassar

  Sri Kurnia Rahayu,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  Syamsul Alam,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  Waddi Fatimah,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  Cayati Cayati,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  510-517

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1615 Abstract View : 56 PDF downloads: 41

• Dampak Media Sosial Terhadap Moral Siswa di SD Negeri 04 Payaraman Kabupaten Ogan Ilir

  Dwi Amalia,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Tutut Handayani,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Fuaddilah Ali Sofyan,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang,  Indonesia

  Sunardi Sunardi,  Universitas Muhammadiyah Palembang,  Indonesia

  518-524

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1944 Abstract View : 62 PDF downloads: 49

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Microsoft Power Point Untuk Kelas V Tema 3 Makanan Sehat Subtema 1 di Sekolah Dasar Negeri Giling

  Urfi Mutiarohmah Hanggraeni Putri,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Joko Sulianto,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Fine Reffiane,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  525-536

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1595 Abstract View : 47 PDF downloads: 36

• Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD N 02 Jolotigo Pekalongan

  Dwi Novitarini,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Qoriati Mushafanah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Sunan Baedowi,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  537-543

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1763 Abstract View : 47 PDF downloads: 31

• Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik dengan Menggunakan Metode Certainty of Respon Index (Cri) Materi Tata Surya Kelas VI Sekolah Dasar

  Nurul Dian Pertiwi,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-0411-4115

  Diana Endah Handayani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  544-553

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1853 Abstract View : 53 PDF downloads: 333

• Penggunaan Media Lagu pada Pembelajaran Tematik Terhadap Kemampuan Berbahasa SDN Rejosari 01 Semarang

  Alvita Nanda Safitri,  Universutas PGRI Semarang,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-4430-1505

  Ari Widyaningrum,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Mei Fita Asri Untari,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  554-561

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.1873 Abstract View : 45 PDF downloads: 33

• Peningkatan Kemampuan Komunikasi Sains Siswa SD melalui Pembelajaran Argument Driven Inquiry Pendekatan Kontekstual

  Nurdiana Siregar,  Universitas Islam Sumatera Utara,  Indonesia

  Nurhasana Siregar,  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Pendidikan Fisika, Universitas Graha Nusantara.,  Indonesia

  562-568

  • PDF

  DOI : 10.31100/dikdas.v5i2.2113 Abstract View : 69 PDF downloads: 59